为了更好地让社区幼升小的儿童能够熟悉和了解小学生活，嘉铭社区邀请到了小区内资深语文高级教师陈老师于8月7日上午9:30在社区二楼科普室为适龄小朋友开展“铭笛起航”，快乐朗读活动。

活动开始前一周，陈老师主动请缨愿意为社区即将上1~3年级的学生上一堂朗读课，旨在让孩子们能够提前适应规律的学校生活，提前感受课堂的环境，也能够让即将升学一年级的学生了解小学的学习环境与幼儿园的区别。陈老师表示：“我们这次朗读课按照小学的上课时间35分钟，让小朋友习惯学校的上课时间和上课方式。”

“上课，同学们好......”小朋友们齐声回答：“老师好！”活动以一首简单的古诗《静夜思》开始了今天的课程，陈老师先让几位小朋友用自己的方式朗诵了一遍，随后教同学们古诗是如何断句以及对古诗中作者的情感分析，陈老师再次带领着大家一起朗诵这首耳熟能详的古诗，小朋友们能够一下子带入作者的情感。接下来陈老师又为小朋友们展示了几篇小学课文，让孩子们理解文中的每句话所应该展现的情感，以及不同的标点符号读出不同的语音语调，小朋友们听得津津有味，积极参与着互动，仿佛自己就是文中的人物一般，感受着人物的情感，纷纷上台展示自己学习的成果。最后，陈老师总结了朗读三要素，读准字音、重音和标点符号的强调以及带入情感，陈老师表示：“每位小朋友都很棒，都能准确地复述朗读三要素，新学期马上到来，希望小朋友们开学后能够快速适应学校生活，快乐的学习。”

此次“铭笛起航”，快乐朗读不仅让社区青少年学习到了朗读的技巧、培养了阅读的兴趣，同时让小小少年们了解文字中的情感传递如何用语言来表达，也让他们能提前适应课堂氛围，轻松的迎接新学期的到来！